区块链:探访全国首个“区块链+大数据+教育”项目：当教育遇上区块链会发生什么？

来源：河北日报，原题《当教育遇上“区块链”——全国首个“区块链+大数据+教育”项目、廊坊市教育数据监测平台探访》

记者解丽达霍相博通讯员杜明磊

“数据驱动学校，分析变革教育”。日前，全国首个“区块链+大数据+教育”项目、廊坊市教育数据监测平台建设项目顺利验收，为可信数据驱动下的智慧教育建设与推广提供了先行示范。

近年来，区块链技术在各行各业的应用越发广泛。廊坊市教育数据监测平台项目将大数据及区块链技术融合在教育管理中，探索对教育数据价值的挖掘分析和再利用，满足教育管理部门监管监测、评估评价和决策支持的实际需求，从而提高廊坊市教育公共服务能力。目前，该平台正在收集上载全市教育系统的相关数据，预计明年就可正式投用。

“哪个学校存在什么问题，一目了然”

——“区块链”技术助力教育智能化管理

P2P比特币交易所Paxful恢复运营:金色财经报道，P2P 比特币交易所 Paxful 宣布在关闭一个多月后已恢复运营，该公司写道：“一个月后，我们很高兴地宣布 Paxful 市场重新上线，4 月初，我们面临一个艰难的决定，即暂时关闭市场以保护我们所有的客户和 Paxful 的未来。”

此前消息，Paxful 于 4 月关闭，首席执行官 Ray Youssef 因联合创始人 Artur Schaback 起诉 Youssef 和公司不当解雇等原因对客户资金安全表示担忧。根据 Schabeck 的说法，Paxful 目前由一名托管人所有，除了 Schabeck 和 Youssef 之外，该托管人还担任董事。[2023/5/9 14:50:59]

当前，区块链技术与金融等领域的融合较为常见，而在教育领域的应用，廊坊可谓“先人一步”。

孙宇晨：对华人区块链充满信心:4月14日消息，由波场TRON总冠名的2023香港Web3嘉年华分论坛《2023，METAVERSE机遇在哪里》已圆满结束。波场TRON创始人孙宇晨在现场表示，看到香港的大会来了这么多人十分感慨。我对华人区块链充满信心，这是支持我过去十一年一直在行业奋斗的重要原因。

据悉，本次论坛讨论了元宇宙、Web3、NFT、AIGC等热门话题，吸引超过500名参会者、50余名演讲嘉宾、30多家媒体和100万名社群成员参与。全国政协委员、香港立法会议员吴杰庄，Web3从业者伊能静等港府成员和业内外人士齐聚一堂，共商香港Web3发展前景和布局。[2023/4/14 14:04:37]

去年10月，京津冀大数据教育区块链试验区在廊坊开发区京津冀大数据创新产业园正式启动建设。这是全国首个大数据教育区块链试验区，将利用技术手段，推动区块链技术与云计算、大数据、物联网等技术深度融合。不久前通过验收的廊坊市教育数据监测平台项目，就是教育区块链产品的一项重要应用。

0x5f2c开头地址在Binance官宣上架RPL前后20分钟内获利5.54万美元:1月18日消息，据0xScope监测数据显示，以0x5f2c开头地址在Binance官宣上线RPL前10分钟买入近6200枚RPL，并在Binance发布公告后10分钟卖出，20分钟内盈利约5.54万美元。[2023/1/18 11:18:45]

11月12日，在刚刚建成的廊坊市教育数据监测平台展示室里，技术人员正在为系统平台录入数据。这个平台承载着教育数据采集、监测、分析，义务教育优质均衡发展监控，基础教育综合素质评价，基础教育质量监测等多项功能。

“信息技术作为一种颠覆性力量，正改变和重塑着各行各业的形态。作为优先发展的教育，必须顺应数字化时代潮流和数字化革命趋势，应用好信息技术，让教育真正驶入现代化发展轨道，使之成为人才培养和科技创新的源泉和动力。”廊坊市政府总督学许红伟博士说，从大城市到偏远乡村，信息技术已经在教育领域得到了广泛应用，区块链技术的出现，为推动教育技术化向智能化迈进创造了好机遇。

数据：ETH 2.0存款合约总价值达到历史新高:金色财经报道，Glassnode数据显示，ETH 2.0存款合约的总价值刚刚达到15,814,055 ETH的历史新高。[2022/12/28 22:12:52]

在廊坊市教育数据监测平台上，全市所有县的部分教育数据已经载入其中。笔者打开教育优质均衡分析“政府保障程度概览”栏目，一张直观的柱状图清晰地描绘出2019年度各县15个测评项的达标情况。“是师资配备不合格、校舍建设不足，还是班额太大？哪个学校存在什么问题，一目了然，而且还能自动进行对比。”许红伟说。

“我们重视教育发展，但如何精准投入，科学促进各地教育事业的优质均衡发展，过去一直没有精确的依据，经常存在重复投入等情况。”许红伟说，在区块链技术的帮助下，监测平台可以实时对各地各学校的规划布局、班级规模、教师培训等监测项目进行真实记录存储，并通过大数据自动分析，从而找到薄弱环节，有的放矢地对日后工作进行改进。

欧盟和美国政府于上周就稳定币等加密监管政策进行了意见交换:7月21日消息，上周在布鲁塞尔举行的联合金融论坛上，欧盟和美国就稳定币和其他问题交换了加密政策见解。美国财政部7月20日宣布，作为7月13日至14日欧盟-美国联合金融监管论坛的一部分，两国政府代表举行了会晤。与会者讨论了欧盟在6月底敲定的新的加密资产监管市场(MiCA)协议。美国还分享了该国围绕稳定币和其他数字资产工作的政策更新。与会者“回顾了关于潜在央行数字货币发展的讨论”。

欧盟与会者包括来自欧洲委员会和欧洲银行管理局等的代表。美方方面的官员和工作人员来自美国财政部和美联储理事会、美国商品期货交易委员会和美国证券交易委员会等机构。该论坛预计将于明年年初再次召开。（The Block）[2022/7/21 2:28:05]

在廊坊市教育数据监测平台区块链平台中，打开“教育认证信息”模块，一则名为“马利钊”的虚拟教师个人信息呈现眼前，其中包括姓名、国籍、用人形式、参加工作年月、专业技术职务具体信息。

跟一般系统不同的是，该名教师的信息已经“上链”，基于区块链技术的特点，可以清楚地看到他中途更改信息的详细记录。“你看，在区块链上任何‘上链’信息都会留痕，比如这名教师，出生年月、面貌、教师资格的信息修改，我们都能查到确切的修改日期和操作员。”许红伟说。

在教育领域，数据库有时会遭受攻击，或由于软硬件故障或系统管理员有意或无意地操作造成数据被篡改甚至丢失，使个人隐私和数据的安全性受到威胁，同时也使政府相关部门掌握不了真实信息。“区块链主要特点是透明化、留痕和数据不可篡改。”廊坊市教育局教育数据监测平台的技术支持方、清华大学清华-青岛大数据工程研究中心物联网区块链实验室主任武井刚说，目前我国处在从教育技术化向教育信息化转变的阶段，让AI产品、超级计算、大数据等技术走入教育领域，促进教育质量的提升。

“对孩子的成长过程形成客观综合评价，进行精准画像”

——“大数据”促教育评价体系转变

去年10月启动的京津冀大数据教育区块链试验区，由北京通州区、天津武清区和廊坊三地教育部门，联合中国语言智能研究中心、国家超级计算天津中心、润泽大数据公司、天闻数媒科技有限公司共同启动。试验区成立后，通武廊三地教育部门将搭建大数据平台，采集并记录学生的学习成长轨迹数据，建立学生的个人学习成长档案，为建立诚信教育和诚信社会留下最基础的数据。

在廊坊市教育数据监测平台上，打开某校某某学生的个人信息，一张高三成绩明细表详细地列出该生语文、数学、英语、物理、化学、生物等各学科每次周测的成绩。依据成绩统计，一个结论被自动分析得出：该生的优势科目是语文、数学、英语，劣势科目是地理、化学。

“我们充分利用区块链技术的留痕和不可篡改特征，从基础教育阶段，为每一个孩子都建立成长档案，等孩子完成了基础教育阶段的全部课程，就可利用教育统计系统对孩子的成长过程形成客观综合评价，进行精准画像。”许红伟说，这些评价不仅包括学业水平，还涵盖了德育水平、健康状况、特长、诚信状况、心理发育等等。

在我国的教育发展过程中，学生和家长都面临一个困扰：一考定终身，大学对于学生录取依据的多是高考分数。而未来，教育区块链的建设，将使教育评价体系得到重塑，改变过去教育内容评价方式的单一局面。

从2017年下半年起，廊坊市教育局牵手润泽大数据中心，借鉴国际学生评估项目测试的模式，开发了教育质量监测系统。“德智体美劳五大方面的量化测评数据，都能在系统中精确分析，为学生提供能力培养建议。”许红伟告诉笔者，未来高校在高考录取中，可以依据学生的教育综合评价报告，精准设置专业，把学生放到最契合的专业里。

“当前，我国教育信息化普遍存在各自为阵、数据孤岛等亟待解决的问题，区块链技术将给教育带来更大的想象空间。”京津冀大数据教育区块链试验区的建设单位之一天闻数媒科技有限公司董事长向江介绍，在廊坊启动的京津冀大数据教育区块链试验区建设中，将以京津冀三地教育年级组为单位，建立12个区块，校长、教师和学生都分属在各自的区块内，同时各类区块间又相互连接。

目前的教育体制下，不同区域共享教育资源还存在着障碍。“比如，教师的独创成果不容易得到知识产权的保护，分享的积极性不高。”许红伟说，利用区块链技术，完全可以解决这个问题，只要教师的独创成果“上链”，就能够永久留痕，保证版权，任何人使用都要付费。

“区块链系统的透明化、数据不可篡改等特征，完全适用于学生征信管理、升学就业、资质证明、产学合作等方面，对教育就业的健康发展具有重要的价值。”许红伟说，区块链技术在教育上的应用价值与思路主要体现在建立个体学信大数据、打造智能化教育淘宝平台、开发学位证书系统、构建开放教育资源新生态、实现网络学习社区的自组织运行以及开发去中心化的教育系统等领域，通过区块链技术在转变教育评价体系的同时，助推社会诚信体系建设。

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