END:编程能考级了！最新样题出炉

近日，《青少年编程能力等级》标准发布，让青少年编程能力培养终于有了具体的科学依据。

目前，该系列标准的第一和第二部分已经完成，第三部分机器人编程和第四部分C++编程将启动研究。

在发布会公示了《青少年编程能力等级》标准第一部分“图形化编程”标准和第二部分“Python编程”标准。并对每一级的能力要求都进行了说明。

图形化编程等级分为基本图形化编程能力、初步程序设计能力和算法设计与应用能力三个等级。

而Python编程等级评定标准分为基本编程思维、模块编程思维、基本数据思维和基本算法思维四个等级。

2019年青少年编程能力等级测试将已正式启动。12月7、8日为开考。

Cardano在以太坊虚拟机开发网络中增加新编程语言Glow:Cardano在以太坊虚拟机（EVM）开发网络中增加了一种新的编程语言Glow，该语言旨在简化智能合约的编写和部署。引入Glow将改善开发过程并降低其成本。（U.Today）[2021/2/26 17:56:57]

据悉，明年将开放全国范围内的申报，这意味着编程也逐渐进入了行业标准化的过程，编程能力也能够像英语四六级一样通过考级来进行能力的评估。

《青少年编程能力等级》团体标准知识点及能力要求

01、一级核心知识点及能力要求

综合能力要求要求能够使用图形化编程环境，应用顺序、循环、选择三种基本的程序结构，编写解决简单问题的程序。

示例：编程实现大富翁接金币小游戏。包含顺序、选择、循环结构、移动，数学运算、绘画、克隆等知识点。

一级综合能力具体要求

编程技术能力：能够阅读脚本，理解脚本运行逻辑，并能预测脚本运行结果，能够使用基本调试(debug)方法对程序进行调试，规范变量、消息命名的能力；应用能力：能够应用图形化编程环境编写程序，解决一些简单的实际问题；创作能力：能够使用图形化编程环境创作包含单场景、少角色的简单动画。

核心知识点能力要求青少年编程能力一级包括10个核心知识点，具体说明如下表所示：

动态 | Dragonfly 管理合伙人Haseeb Qureshi启动加密货币在线编程课程:Dragonfly Capital Partners 管理合伙人 Haseeb Qureshi 宣布启动一个加密货币在线编程课程，该课程涵盖计算机科学、历史、密码学和经济学领域，将对进行加密货币全面研究，共包括「历史：金钱、密码朋克和中本聪」、「密码学 101：哈希、默克尔树和公钥加密」、「去中心化、P2P 网络和 gossip 协议」、「共识、拜占庭容错和区块链」、「博弈论与加密经济学」、「以太坊和去中心化计算」、智能合约开发 101、智能合约安全性和扩展加密货币的方法 9 个部分，目前前两个部分已经发布，值得注意的是，该课程全部免费。[2020/1/12]

02、二级核心知识点及能力要求

综合能力要求在具备一级能力要求的基础上，要求能够设计简单算法，使用图形化编辑环境，应用字符串、列表、事件、函数、广播、计时器等知识点编写程序，解决复杂问题。

示例：设计一个春夏秋冬四季多种农作物生长的动画，动画内容：在每个季节场景中不同农作物的生长状况也不一样，例如在夏季，小麦丰收，玉米播种，辣椒生长等。

现场 | Danny Ryan：区块链是可编程的 若监管太严格会阻碍发展:金色财经现场报道，10月3日，在N.avenue株式会社在东京举办日本区块链大会b.tokyo上，以太坊基金会Danny Ryan指出：区块链是可编程的，若监管太严格，会阻碍发展，而真正要说监管，却也不能做到完全的监管。[2019/10/3]

二级综合能力具体要求如下

编程技术能力：能够阅读复杂角色脚本，理解程序运行逻辑，并能预测脚本运行结果，能够使用基本调试(debug)方法对程序进行纠错和调试，能够合理的对程序注释；应用能力：能够根据实际问题的需求，设计简单算法并综合应用图形编程环境编写程序解决复杂问题；创作能力：能够根据给定的主题场景创作多屏幕、多场景和多角色进行交互的复杂动画。

核心知识点能力要求青少年编程能力二级包括12个核心知识点，具体说明如下表所示：

03、三级核心知识点及能力要求

综合能力要求在具备二级能力要求的基础上，要求能够使用图形化编辑环境，合理地选择数据结构和算法编写程序解决实际问题，完成复杂项目。

示例：设计雪花飘落的动画，展示多种雪花的细节，引导学生观察雪花的一个花瓣，发现雪花的每一个花瓣都是一个树状结构。这个树状结构具有分形的特征，可以使用递归的方式绘制岀来。知识点包含递归算法以及分形的几何知识。课程项目也可以采用交互游戏、实用工具、科学探索、互动艺术等类型。

金色相对论 | 360安全研究员彭峙酿：区块链游戏在安全层面最大的问题是区块链项目编程和传统软件编程特性不太一样:在本期金色相对论之“Dapp游戏”中，针对金色财经内容合伙人佟扬“区块链游戏落地在安全层面最大的困难是什么”的提问，360核心安全事业部安全研究员彭峙酿博士表示，区块链游戏在安全层面最大的问题，是区块链项目本身编程模型的一些特性和传统软件编程特性不太一样。在传统安全模型中，一个协议，一个事件，是顺序发生的。而在区块链中，因为可能有 回滚、分叉的可能性，所以很多原本安全的方案和协议，不能直接放到区块链上使用。

另外一点就是，区块链因为去中心化的特性。 所以会导致性能上可能有一定缺陷。? ? 这个时候一些方案为了更好的体验，可能会一定程度上忽略安全性，从而导致问题。[2018/12/3]

三级综合能力要求如下

编程技术能力：能够阅读复杂程序，能够对程序的运行及展示效果进行预测，能够熟练利用多种调试(debug)方法对复杂程序进行纠错和调试；应用能力：能够利用合理的算法进行简单数据处理；能够合理利用计算思维、设计思维解决实际问题；创作能力：能够根据项目需求进行发散思维，结合多领域多学科知识，从人机交互、动画表现等方面进行设计创作，编写多屏幕、多场景和多角色进行交互的复杂项目。

核心知识点能力要求青少年编程能力三级包括8个核心知识点，具体说明下图所示：

金色财经现场报道 北京大学国家发展研究院特聘教授周宏骐：未来的智能合约应该是可编程的票据:金色财经现场报道，在2018FINWISE东京纷智峰会上，新加坡国立大学教授、北京大学国家发展研究院特聘教授周宏骐进行以《解构区块链 + 驱动的商业模式创新》为题的现场演讲，他在演讲中指出：数字资产变成智能合约是以太坊2.0时代为我们带来的惊喜。2018年，聪明人都在做公链，这其中最难做的就是智能合约，未来的智能合约应该是可编程的票据，要把商业合约和加密货币写进去。通过使用智能合约与加密货币，重构“商业共生体内”的“交易结构”。区块链技术的出现，减少了角色和业务活动，改变经济效率；让共生体内产生了小型组织、减少摩擦。所有可以成为数字资产的，都可以成为区块链行业的急先锋。区块链可以通过智能合约实现网络上自发自治的新式“自动化组织”。区块链还有增加分配角色的商业逻辑，放大“社区生态”能量场总价值：用智能合约去激励社区更活跃；让个人社交资产变现，共同做大做强。[2018/5/21]

青少年编程能力等级测试试题样例

1、青少年编程能力一级试题样例

单选题示例:下面程序运行时，当角色被点击，出现的效果是

考核知识点与能力要求：

——具备简单图形化代码阅读能力，判断代码功能;——程序启动；一一程序基本结构：重复执行、条件判断；——条件侦测：碰到边缘；——角色面向角度；——角色移动。

阅读及修改程序示例：为了对1-100进行求和计算，小可写了一个程序，如下图所示，请阅读下面程序，并将程序中的错误修改。

考核知识点与能力要求：

——能够利用基本调试方法对程序进行纠错和调试的能力；——程序启动；——程序基本结构：循环；——变量创建；——数学运算；——信息的输出。

编程题示例：深圳市每年的5-10月会执行夏季电费标准，电量分为三档，按照阶梯进行计价，具体如下:

编写一个程序，实现输入用电量，可以计算出对应的电费。

考核知识点与能力要求：

一一理解生活中问题，设计程序解决生活中简单问题;一一程序的启动；——程序的结构：多重分支一一变量创建、变量的访问；一一信息的交互：输入、输出；一一四则运算：+-*;——逻辑运算：且。

2、青少年编程能力二级试题样例

单选题示例：下面程序运行后，实现的效果是

考核知识点与能力要求：

——阅读复杂代码能力，进行结果判断;——程序结构：重复执行；——函数的定义与应用；——画笔的设置。

阅读及修改程序示例：下列脚本的作用是在鼠标点击后在随机位置生成花朵。小可运行脚本后，发现脚本有些问题，请进行脚本的修改。

考核知识点与能力要求：

——能够利用基本调试方法对程序进行纠错和调试的能力；——侦测；——角色外观属性；

编程题示例：设计一个抽奖的项目程序。

要求：

a）导入对应的角色及背景；

b）点击抽奖按钮，奖券的造型切换一段时间后停止；

c）最后显示的奖项若是“谢谢参与”，则闪烁显示“gameover”，若是抽到奖项，则有烟花绽放效果，并显示抽中了什么奖项，新建对话框提示中奖内容。整体效果图：

考核知识点与能力要求：

——根据要求，进行角色选取和设计，创建单场景和多角色动画；——程序基本结构：重复执行，判断等多重嵌套；——角色造型切换，旋转：——复制角色及其脚本；——变量的初始值及赋值操作;一一随机数及数学运算符的应用；一一列表的增删替及切片操作。

3、青少年编程能力三级试题样例

示例1：

天平有5个砝码，重量分别是1,3,9,27,81。它们可以组合称出1到121之间任意整数重量。输入一个重量要求，输出能够组成这个重量的砝码的组合。

考核知识点与能力要求：

——信息输入输出；——程序基本结构：重复执行，判断的多重嵌套.——硃码组合问题的算法设计；——能够利用基本调试方法对程序进行纠错和调试的能力；——项目设计及创作能力。

示例2：

班级信息系统：设定输入提示，并按照设定进行学生信息录入；信息录入结束后，系统可以使用多个列表对信息进行分类，并对信息做初步统计及显示，如性别统计、地区统计。

考核知识点与能力要求：

——信息输入输出；——列表及字符串操作；——复杂遍历及查询；——能够利用基本调试(debug)方法对程序进行纠错和调试的能力；——项目设计及创作能力；——程序模块化设计能力。

示例3：

身份证验证系统：根据提示进行身份证号码录入，对录入信息进行简单査错，并提取身份证号码中的生日信息，计算年龄大小。

考核知识点与能力要求：

——信息输入输出；——复杂判断及循环嵌套设计；——闰年计算及年月日査错算法设计；——能够利用基本调试(debug)方法对程序进行纠错和调试的能力；——项目设计及创作能力；——程序模块化设计能力。

内容来源：教育部官网、青少年编程能力等级测试官网

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